孩子睡前半小時，很關鍵！美國研究：家長是否做好這2件事，孩子4年後差異巨大！

wanglu 2018-07-04
孩子要睡覺了…你現在是拿著一本故事書在講給TA聽？還是在聽手機或故事機的XX講故事呢？除了這些，你是否還在堅持睡前跟孩子輕輕鬆松地聊會天呢？不管你睡前怎麼做，今天想告訴你：孩子睡前的30分鐘，很關鍵！千萬別忽略這個小問題，它對孩子真的簡單卻重要。

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據美國加州大學的一項研究表明：
家長如果在睡覺前20分鐘和孩子聊天，孩子的語言能力將大大提高。
——語言能力，一定程度上代表了孩子的獨立思考能力。
研究人員跟蹤調查275個家庭的孩子，從出生後一直到4歲整整四年的時間，最後通過與孩子交談而判定語言能力的得分。
——最終得出的結果是跟父母聊天的孩子，得分勝過被動聽講故事得分的6倍！
研究結果還顯示：
即使是“成人獨白(即成年人對兒童說話)”，家長說讓孩子牙牙學語，也有助於提高孩子的語言能力。
因此，專家建議：如果希望從小就讓孩子具有更好的思考能力（這種影響會延展到未來很長一段時間），睡覺前除了聽或講故事了，最好跟他們同時聊會天。
02
如何實現“互動式”講故事，避免孩子被動聽？
方法一：繪聲繪色
無論是給孩子講故事還是描述一件見聞，如果父母在講述過程中，語言生動、表情豐富，那麼，孩子就更容易被大人的講述所感染，在身臨其境的情況下，就更容易去感知、發揮聯想和想像：
方法二：故意重複
孩子要想記住一件事情，需要經歷聆聽、理解、記憶和琅複四個階段。而孩子本身也很喜歡重複"收聽"一件事，因為在這樣的"循環"中，他們能夠在不斷檢驗自己記憶和實現自己期望的過程中獲得歡樂。所以，父母不妨選擇十幾個故事，在一段時間內反復講給孩子聽，也可以要求孩子和自己一起講，以加深記憶。

方法三：細緻啟發
在孩子專注聆聽的時候，父母也可以在講述過程中有意識地提出一些問題，以激發孩子的記憶力，拓展他們的想像力。比如，在講述"三隻小豬"的故事時，就可以問他："你還記不記得三隻小豬分別蓋了怎樣的房子呢？”當然，提問以外，引導孩子嘗試著自己填充情節或續編故事，也可以很好地培養孩子的想像力和思維能力。
03
如何聊天？
第1類先傾聽，問問孩子今天發生的事——聊開
“今天好玩嗎？”
“老師今天教什麼新東西了嗎？”
“ 今天有沒有玩什麼新遊戲呀？”
孩子不在你身邊的一天，肯定會有許多事情發生，開心的或不開心的，這個時候孩子是有傾訴欲望的，但可能不會表達，所以需要家長主動去詢問去引導，把這個話題引向積極的一面，讓孩子把精力集中在積極美好的事情上。
也可以問孩子今天有沒有學到什麼新知識，孩子都有表現的欲望，學到了新知識新東西總想著給爸爸媽媽展示，炫耀一番，希望能夠得到爸爸媽媽的表揚和鼓勵。
爸媽真可以適當的表揚一下孩子，讓孩子能夠獲得成就感增強自信心，這樣孩子會很樂意接受和學習新知識，慢慢的就會養成熱愛學習的好習慣和良好的自信感。
家長引導，用開放式的提問，讓孩子打開話匣子，參與到聊天中來。
第2類聊孩子的情緒感受，自己的也可以說——聊深
很多家長都是平時不怎麼跟孩子溝通，等到孩子問題爆發了，才迫切地希望能與孩子溝通，苦口婆心說一大堆，反倒沒有什麼效果，孩子還會更加煩躁，問題也就更難解決了。
日常就可以在睡前聊天的時候問他們，
“今天有沒有遇到什麼不開心的事情呀？”
“你上次生氣是因為什麼事情啊？”
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