▲六家高中獲選為「創新自造教育教師培訓衛星學校」之一,7日揭牌。(圖/新竹縣政府提供,2017.6.7) 大 中 小 新竹縣六家高中響應竹縣深耕藝文、科技創新的教育願景,積極發展自造教育,推廣動手實作課程,獲臺師大肯定,成為「創新自造教育教師培訓衛星學校」之一,7日下午在自造家教室舉辦揭牌儀式。「魔鬼藏在細節裡」只有動手做,才能發現問題、解決問題,六家高中生活科技老師李文宏在揭牌時所分享了教學經驗;縣長邱鏡淳也在李老師指引下,實作「翻轉燈」,動手焊接滾珠開關和led電路元件,體驗Maker精神。邱縣長希望學生們在學校既有的師資與設備下,從動手做中學習,自信且踏實的尋找自己的興趣。
▲新竹縣長邱鏡淳(右)動手焊接,實作「翻轉燈」。(圖/新竹縣政府提供,2017.6.7)李文宏強調動手做的重要性,他以「電池盒」為例,讓學生從構想、設計、畫圖到3D列印出成品,在整個過程中,唯有親自操作,才有辦法知道問題出在哪裡,畢竟「魔鬼藏在細節裡」,知道問題所在,再想辦法解決,這就是學習。而二年級的呂昱文同學就是在李老師的指導下,用將近4個月的時間,創作出「資源回收分類機械人」參加全國高中第十屆生活科技學藝競賽,讓呂同學覺得非常有成就感。
▲六家高中獲選為「創新自造教育教師培訓衛星學校」之一。(圖/新竹縣政府提供,2017.6.7)教育處長劉明超表示,自造教育提供孩子多元學習、適性發展,期許六家高中透過自造教育衛星學校的契機,推動具有新竹在地特色的自造教育,讓藝文在生活中扎根,創新在手作中實現。
▲六家高中獲選為「創新自造教育教師培訓衛星學校」之一。(圖/新竹縣政府提供,2017.6.7)臺師大丁玉良教授表示,臺師大依據教育部「推動創新自造教育師資培育大學設置推展基地計畫」與「自造大師-中學創新自造教育深耕計畫」推廣自造教育,於各縣市建立七個衛星學校,六家高中在自造教育教學表現亮眼。王淑蘭校長除感謝教育部及縣政府提供設備資源,更感謝臺師大提供自造教育的指導,表示未來會積極爭取,成為自造教育推廣示範中心。
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